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【大衆網·教育】群賢畢至山體 共商螳螂拳傳承大計

發布時間:2019-12-19 22:09      閱讀次數:

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大衆網教育 f 海報新聞訊(記者 孫悅琛 通訊員 劉蕾)12月17日上午,螳螂拳中華優秀傳統文化傳承基地落戶ManBetX苹果下载日照校區。下午,中國螳螂拳發展戰略研讨會在ManBetX苹果下载舉行。來自全國各地的專家教授進行了專題交流和座談研讨。

與會的ManBetX苹果下载螳螂拳顧問委員會專家

  專家教授們交流了多年來對優秀傳統文化創造性轉化與創新性發展的理論成果與實踐探索,為螳螂拳中華傳統文化傳承基地的建設發展提供了借鑒。國家體育總局體育文化中心教授、博士生導師崔樂泉報告的題目是《對中國體育非物質文化遺産相關問題的思考》,從文化遺産概說、體育非物質文化遺産、一項永無終點的長線工程三個方面闡述了體育非遺的相關問題。崔樂泉認為,體育非物質文化遺産,是指那些被各群體或個人視為其文化财富重要組成部分的具有遊戲、教育或競技特點的運動技藝與技能,以及在實施這些技藝與技能的過程中所使用的各種器械、相關實物和空間場所。傳承人是體育非物質文化遺産保護的核心因素。保護體育非物質文化遺産就是保護人類體育文化的多樣性,要保護為主,搶救第一,合理利用,傳承發展。

  北京師範大學民族傳統體育文化推廣研究中心主任、教授、博士生導師呂韶鈞為大家帶來了《中華優秀文化傳承與發展——地域武術拳種與國際化發展》的專題報告,從“為何傳承”“傳承什麼”“如何傳承”,也就是宗旨問題、内容問題、路徑問題三個方面論述中華優秀文化的傳承與發展。呂韶鈞指出,當前世界文化存在着鮮明的同質化趨勢,體育也不例外。在這種趨勢下一個失去自身“文化坐标”,缺乏文化主體的民族是沒有話語權的。因此,在國家治理現代化的新時代背景下,開展中華優秀傳統文化傳承基地建設,推進中華優秀傳統文化全方位融入高校教育,引領高校學生自覺增強文化主體意識、強化文化擔當,有着十分重要的現實意義。目前,武術研究存在着“主體”被“客體”化的趨勢、“拳勢”被“姿勢”化的趨勢、“規律”被“效果”化的趨勢、“建構”被“解構”化的趨勢等問題。武術理論“亞文化”的背後,促使了武術的多元化生存與理論的碎片化建構的趨勢日益嚴重。因此,搶救保護好武術的核心内容和本體理論是武術界一項緊迫而又艱巨的任務,這也是螳螂拳傳承所應思考解決的現實問題。中華優秀傳統文化傳承基地的建設應從課程建設、社團建設、工作坊建設、科學研究、輻射帶動、展示交流六個方面入手,以武術産品為内容,以生活哲學為理念,以文化共享為目标,建立起武術文化生态。

  東北師範大學體育學院教授、博士生導師陶萍向大家分享了五行通背拳中華傳統文化傳承基地建設發展的經驗,基地自成立以來與國家體育總局武術運動管理中心、中國武術協會緊密合作,始終以繼承、挖掘、保護、推廣東北民族優秀傳統體育項目為己任,以增強人民對中華民族的文化自覺和文化認同為目标,大力發展中華民族傳統體育項目。從增設課程,普及推廣;經費支持,助力傳承;搭建團隊,協同發展;整合資源,宣傳推廣;挖掘整理,保護傳承五個方面分享了建設經驗。

  曲阜師範大學體育學院院長、教授、博士生導師曹莉從中華傳統文化傳承基地申報情況、教育部對該類基地建設的定位與追求、孔子射藝中華傳統文化傳承基地建設方案、迅速啟動建設的思考等幾個方面分享了曲阜師範大學孔子射藝基地建設的經驗。

  專題報告會結束後,各位專家就螳螂拳傳承基地建設進行了進一步的座談研讨,大家積極建言獻策,為螳螂拳中華優秀文化傳承基地的發展提出了寶貴意見。

  毛德偉代表學校感謝各位專家對螳螂拳傳承基地建設的寶貴意見,表示ManBetX苹果下载學院将對基地的建設做好頂層設計,從課程建設、科學研究、跨界融合、活動組織等方面加強基地建設,提高螳螂拳傳承基地的影響力、話語權,培養螳螂拳人才,最終服務社會,實現優秀文化共享。

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